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畢淑敏《昆侖約定》新疆版首發(fā)

希望這里的故事不止云知道

2025-08-26來(lái)源:新疆日?qǐng)?bào)

石榴云/新疆日?qǐng)?bào)記者 阿比拜

8月24日,喀什書城迎來(lái)了“新閱讀 新生活 新圖景”全媒體閱讀推廣喀什站活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)——作家畢淑敏《昆侖約定》新疆版首發(fā)儀式。

“大家好,我是畢淑敏。”簡(jiǎn)短的自我介紹與溫和的笑容瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情,掌聲經(jīng)久不息。

現(xiàn)場(chǎng)氣氛宛如老友重逢。資深媒體人、作家朱又可與畢淑敏共同回憶起1998年一同行走天山南北的往事。望著在場(chǎng)的讀者與朋友,畢淑敏含笑說(shuō)道:“大家歸來(lái)依舊是少年。”

談及家鄉(xiāng),畢淑敏眼中泛起思念的淚光。“我出生在伊寧市巴彥岱鎮(zhèn),那是‘大雁落腳的地方’。熟悉我的人都知道,我總說(shuō)新疆是我的家鄉(xiāng),是賦予我生命力量的根源。”從兒時(shí)上學(xué)時(shí)老師的鼓勵(lì),到16歲離家遠(yuǎn)赴雪域邊關(guān),從一名士兵成長(zhǎng)為醫(yī)師,再到如今執(zhí)筆寫作,她始終認(rèn)為家鄉(xiāng)的力量一直流淌在自己的生命里。

拿起新書,畢淑敏難掩自豪之情:“這是專為新疆讀者定制的版本。”該書由人民文學(xué)出版社和新疆人民出版社(新疆少數(shù)民族出版基地)共同推出,封面也經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì),僅在新疆地區(qū)發(fā)行。

談到創(chuàng)作初衷,畢淑敏坦言,昆侖是她生命中不可磨滅的印記:“如果說(shuō)《昆侖殤》是我文壇的起步之作,那么《昆侖約定》便是對(duì)40年前一個(gè)承諾的踐行。”16歲入伍赴西藏阿里戍邊,在雪域高原堅(jiān)守了11年,太多故事沉淀心底,“那些年的事,仿佛只有我和天上的云知道。當(dāng)時(shí)我就對(duì)著昆侖山脈許愿,總有一天要把這里的故事寫下來(lái),讓更多人知道祖國(guó)邊防線上,曾有過(guò)那么多可歌可泣的堅(jiān)守。正如我書中的最后一句話:這里的故事只有云知道,我希望寫出來(lái)后,不止云知道。”

《昆侖約定》以20世紀(jì)六七十年代一位女軍醫(yī)在高原的成長(zhǎng)奮斗為主線,雖整體為虛構(gòu),細(xì)節(jié)卻充滿真實(shí)印記。例如書中寫到,一位戰(zhàn)士被流彈擊穿腹部,戰(zhàn)友情急之下用碗扣住他流出的腸子。在極寒的高原環(huán)境中,戰(zhàn)友們顛簸護(hù)送遺體,送達(dá)時(shí)遺體早已凍透,那只碗也牢牢凍結(jié)在腹部。衛(wèi)生員清理遺體時(shí),嘗試用酒精噴燈融化碗體,即便屋內(nèi)已被烤得熾熱,碗仍紋絲不動(dòng),最終只能讓碗陪伴他長(zhǎng)眠。“當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)他口袋里有三顆未吃完的糖,連隊(duì)本想留作遺物,我急忙從宿舍找來(lái)三顆糖放入他口袋——希望糖能一直陪著他。這樣的場(chǎng)景,你可以想象是多么酷寒。”畢淑敏說(shuō)。

被問(wèn)及自己的職業(yè)身份,畢淑敏表示:“外界常說(shuō)我是‘棄醫(yī)從文’,其實(shí)我從未真正離開(kāi)醫(yī)學(xué)。醫(yī)生的職業(yè)經(jīng)歷深深影響了我,使我能夠在文字中捕捉并傳遞強(qiáng)大的生命力量。”

互動(dòng)環(huán)節(jié)中,讀者提問(wèn)踴躍。畢淑敏說(shuō):“文學(xué)的本質(zhì)是引人為善向真,它始終相信人的自我實(shí)現(xiàn)潛能——即便在最極端的環(huán)境中,人性之光也能璀璨綻放。”講座結(jié)束后,簽售隊(duì)伍排成長(zhǎng)龍,她耐心地為每一位讀者簽名,并與大家深入交流。

現(xiàn)場(chǎng),一位剛從昆侖山休假歸來(lái)的邊防戰(zhàn)士手捧《昆侖約定》,眼含熱淚說(shuō)道:“幾年前我在昆侖山戍邊時(shí),讀了畢老師的《西藏·面冰十年》,才知道十幾年前有一群十六七歲的女兵,將艱苦歲月過(guò)成了日常堅(jiān)守。她們的忠誠(chéng)信仰讓我深受感動(dòng),也給了我堅(jiān)持下去的力量,讓我找到了人生價(jià)值。今天我特意為戰(zhàn)友們帶來(lái)這本書,請(qǐng)畢老師簽名。我相信大家讀完會(huì)更堅(jiān)定,讓這份力量一直延續(xù)。”

喀什市民李玲購(gòu)買了兩本《昆侖約定》,一本留給自己,另一本準(zhǔn)備寄給戍邊的愛(ài)人。“聽(tīng)了畢老師的分享,我真正明白邊防戰(zhàn)士是在用生命守護(hù)我們的日常。這份感動(dòng)讓我更理解他的堅(jiān)守。今后我會(huì)和他一起,好好守護(hù)這份安寧。”她說(shuō)。