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兩度請纓援疆 她在梨城種下“工科種子”

2025-08-26來源:新疆日報

石榴云/新疆日報記者 趙西婭 實習生 吳嘉琪

暑期,新疆科技學院援疆干部、化工與紡織工程學院院長胡雪敏仍忙碌不停,申報新專業(yè)、推進實驗室建設……每項工作都在有條不紊地進行著。

“如果順利,明年學院將新增石油工程、機械設計制造及其自動化兩個專業(yè)。”胡雪敏眼中閃著光,語氣堅定而充滿干勁,“援疆讓我收獲了寶貴而豐富的經(jīng)歷,是很有意義的一次人生選擇。”

如今,學院已擁有5個專業(yè)、1800名在校生、7755平方米實驗室和近百人的教師隊伍。一串串數(shù)字,印證著新疆科技學院化工與紡織工程學院發(fā)展的足跡。

6年前,這里還是一片空白。

2019年,新疆科技學院籌建化工與紡織工程學院,亟須專業(yè)師資支援。河北科技大學紡織服裝學院輕化工程系教研室主任胡雪敏主動請纓,懷著對邊疆建設的滿腔熱忱來到庫爾勒市,扛起了籌建化工與紡織工程學院的重任。

初抵新疆,氣候干燥、飲食差異帶來了生活上的挑戰(zhàn)。剛剛轉設的新疆科技學院工科辦學經(jīng)驗匱乏,一切從零起步。

從深入當?shù)仄髽I(yè)調研人才需求,到奔赴多地院校取經(jīng)工科建設經(jīng)驗;從反復修訂專業(yè)培養(yǎng)方案,到嚴格篩選和培養(yǎng)新教師;從精細教學運行管理,到親手繪制實驗室建設藍圖——胡雪敏始終親力親為,一絲不茍。

在實驗室建設的關鍵期,面臨著由舊教室改造帶來的水電通風條件無法滿足實驗要求的困境。“實驗室建設質量直接決定工科教育水平與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力。”胡雪敏心急如焚,資金不足,就一次次向相關部門爭取支持。人手短缺,就帶著年輕教師們做規(guī)劃、定方案、盯裝修。最終,實驗室如期完工,2020年,學院迎來了首屆新生,學生的實踐教學得到了保障。

時光飛逝,轉眼到了2022年底,胡雪敏的3年援疆期將滿。然而,望著即將步入正軌的學院,想著并肩奮斗的同事,她深感還有許多工作要做、可以做得更好。一番深思熟慮后,胡雪敏再次申請援疆,繼續(xù)堅守在這片土地上。

身為院長,胡雪敏深知只有貼近學生,了解青年學生的所思所想,才能真正做好育人工作。因此,在主持學院事務的同時,胡雪敏主動承擔了《纖維化學與物理》《打樣技能訓練》等課程教學,每天她總是提前一兩個小時到辦公室,忙到天黑才離開。

指導學生畢業(yè)論文,胡雪敏更是傾注心血。學生思路不清,她就利用晚上時間陪他們理順邏輯;實驗遇阻,便一對一耐心指導,化解他們的焦慮。點點滴滴,學生也將胡雪敏的關愛銘記于心。畢業(yè)答辯后的一天下午,學生們手捧鮮花涌入她的辦公室,空氣里洋溢著感恩、歡笑與祝福。

“準備課題項目的那段時間,胡老師有空就和我們在一起,帶著我們精讀前沿論文,逐篇剖析,提煉科學問題,反復錘煉立項書的邏輯鏈條與創(chuàng)新點。”2024屆畢業(yè)生閔浩洋說,在胡老師的指導下,他和同學申報的課題《靜電駐極納米纖維空氣過濾材料的制備》成功立項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃,而這個項目最初只是源于大家對空氣污染治理的一個模糊想法。

胡雪敏深知,一個人可以走得快,一群人才能走得遠。為加速年輕教師成長,她帶領大家深入企業(yè)一線調研實踐,指導他們如何有效融合教學與科研、對接專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、銜接教學過程與生產(chǎn)過程。

在胡雪敏的帶領下,學院緊密依托巴音郭楞蒙古自治州五大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),科研工作不斷突破:團隊主持立項自治區(qū)科技廳重點研發(fā)任務專項《整經(jīng)工序智能上落紗系統(tǒng)模型關鍵技術的開發(fā)及應用》《羅布麻紡織關鍵技術開發(fā)及產(chǎn)業(yè)化示范》,撰寫專利2項,制定團體標準1項,發(fā)表論文近20篇。

“在科研中我們的能力同步得到了鍛煉,并將前沿案例轉化為課堂剖析素材,把新技術新方法融入教學內容,教學更接地氣,課堂活躍度也提高了。”新疆科技學院青年教師王麗莎說。

第十批省市優(yōu)秀援疆干部人才、巴音郭楞蒙古自治州優(yōu)秀科技工作者、新疆科技學院最美教師……6年躬耕,胡雪敏把個人奮斗融入新疆工科教育事業(yè),以實際行動詮釋著一名共產(chǎn)黨員的初心:教育報國,不在遠方,就在此刻腳下這片需要深耕的土地。在服務新疆現(xiàn)代化建設的征程上,她與學院的故事,正翻向嶄新的一頁。