石榴云/新疆日報記者 于熙 李琳 馬蓓 沈祖孝
“新疆高校顏值高，讓人流連忘返！”“新疆高校的魅力，百聞不如一見！”……4月15日，2024年“漢語橋”上合組織國家青年學(xué)生春令營營員走進(jìn)新疆高校，不斷發(fā)出贊嘆聲。
當(dāng)日，陽光煦暖、惠風(fēng)和暢。在新疆大學(xué)、新疆師范大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆財經(jīng)大學(xué)，8個上合組織國家的近500名青年學(xué)生，盡情感受各具特色的新疆高校風(fēng)貌。
新疆大學(xué)博達(dá)校區(qū)圖書館建筑面積6萬余平方米，擁有140萬冊紙質(zhì)圖書。在這座功能齊全的圖書館，青春年少的營員們翻閱書籍，走進(jìn)朗讀亭和靜音艙感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，再踏上“博望臺”遠(yuǎn)眺博格達(dá)峰。“這是我第一次走進(jìn)資源豐富、環(huán)境舒適的現(xiàn)代化智慧圖書館，真是太震撼了。”吉爾吉斯斯坦比什凱克創(chuàng)新學(xué)院學(xué)生斯坦尼斯拉夫·扎力亞說。
性格開朗活潑的瑪拉德別克·阿曼圖爾，是吉爾吉斯斯坦阿拉巴耶夫國立大學(xué)孔子課堂的學(xué)生。19歲的他，第一次來新疆高校游學(xué)參觀。在新疆大學(xué)博達(dá)校區(qū)“省部共建碳基能源資源化學(xué)與利用國家重點實驗室”，得知這個實驗室主要解決碳基能源資源綜合利用的共性關(guān)鍵科學(xué)問題與突破技術(shù)瓶頸，瑪拉德別克豎起大拇指說：“這里既可以鉆研學(xué)業(yè)，還可以拓展興趣，是追求學(xué)術(shù)的高地。”
放入茶粉、調(diào)制茶膏、用茶筅擊打茶湯……在新疆師范大學(xué)溫泉校區(qū)鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地（美育浸潤實踐基地）茶藝室內(nèi)，巴基斯坦卡拉奇大學(xué)中文專業(yè)二年級學(xué)生伊斯梅爾和海德爾在老師的指導(dǎo)下，一步步完成了點茶流程。“中國的茶文化在巴基斯坦非常有名，我第一次體驗學(xué)習(xí)茶藝，我會把中國茶文化帶回去分享給家人和朋友。”伊斯梅爾說。
“你叫什么名字？我們可以做朋友嗎？”在新疆師范大學(xué)溫泉校區(qū)的教育技術(shù)學(xué)實驗室，來自吉爾吉斯斯坦奧什國立大學(xué)孔子學(xué)院二年級的學(xué)生阿克舒拉，與電腦屏幕前AI數(shù)字人聊個不停。剛結(jié)束與AI數(shù)字人的對話，她又來到虛擬演播室做了一回新聞主播。
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)校園內(nèi)，楊柳吐綠，小草青青，不時有學(xué)生向到訪的春令營營員問好。目睹校園美麗的自然環(huán)境，塔吉克斯坦冶金學(xué)院孔子學(xué)院學(xué)生歐林仲忍不住拍照留影，“中國的大學(xué)真美，在這里上大學(xué)真幸福。”
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)動物標(biāo)本館是集科研、科普、標(biāo)本制作與儲藏功能為一體的大型生態(tài)標(biāo)本館，有魚類、兩棲動物、爬行動物等300余種標(biāo)本。聽了講解員對新疆普氏野馬、赤狐、雪豹等的講解后，烏茲別克斯坦塔什干國立經(jīng)濟(jì)大學(xué)孔子學(xué)院學(xué)生薩比娜說：“生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在這方面花了很多力氣，我要認(rèn)真記下來，回國后向家人和朋友宣傳，保護(hù)生物多樣性是全人類共同的責(zé)任。”
在新疆財經(jīng)大學(xué),一場中華傳統(tǒng)文化體驗課，讓春令營營員興趣濃厚。來自俄羅斯莫斯科國立語言大學(xué)的康斯坦今手握毛筆，寫了“發(fā)”和“學(xué)”的繁體字。“新疆高校豐富多彩的校園活動，令我印象深刻。我們學(xué)校不少學(xué)生都熱衷學(xué)習(xí)中國的語言文字，我也加入其中努力學(xué)習(xí)。”
將一把原木扇浸入漂著顏料的水盆里，隨著手動著色，提出水面的扇面上形成了一幅中國畫。來自印度新德里尼赫魯大學(xué)的蘇迪學(xué)的是漢語言專業(yè)，他說：“中國文化多姿多彩，想要進(jìn)一步了解，需要好好學(xué)習(xí)中國的語言文字。今后我愿意用自己所學(xué)語言的優(yōu)勢，做中國和印度之間相互溝通了解的橋梁。”
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