“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”，這句標語令無數(shù)西部計劃志愿者跨越大山、江河、沙漠、荒原而來，在祖國西部逐漸發(fā)展起來的前進行程中，我們能清晰地看到他們奮斗的身影。同樣，這句標語也點燃了她青春歲月里的理想信念，最終她如愿以償成為了一名西部計劃志愿者，來到了新疆焉耆縣，并成為了焉耆縣第二中學的一名思政老師。她就是來自河北廊坊師范學院，畢業(yè)于思想政治教育專業(yè)的張孟亞。
為進一步加強對新教師的培養(yǎng)力度，促進新教師專業(yè)快速成長，在學校領導的關心和教研室的支持下，馬娟老師與張孟亞老師結為師徒。扎實開展了師徒結對教學探究活動，形成“傳、幫、帶”良好風氣。在師傅悉心指導下，政治組全體教師在備課組教師的傾力幫助下，帶領張孟亞老師努力鉆研課標，分析學情，精心備課，大膽實踐，反復打磨。以及指導她熟練運用多媒體平臺，強化信息技術與課堂教學的融合，從而更好提高課堂效率。
10月11日，張孟亞老師首次亮相上課，執(zhí)教七年級上冊第五課第一課《讓友誼之樹長青》。張老師靈活運用學校的“五步雙重”教學模式，巧妙復習舊知后，以歌曲“朋友”作為新課導入。充分利用多媒體教學、情境創(chuàng)設、游戲活動等教學方法，以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、親和豐富的表情、親切和藹的教態(tài)，不斷激發(fā)學生學習興趣。讓學生在趣味盎然的課堂中增長如何建立友誼和呵護友誼的技能，共同營造了線上輕松愉悅、富有啟發(fā)性的課堂氛圍。
亮相課后，政治組的全體教師對張孟亞老師的這節(jié)課進行了細致、詳實評價，老師們各抒己見，研討氣氛濃厚。隨后學校黨委書記、校長，主管教學副校長及時對張孟亞老師的亮相課進行點評，指出問題，表揚優(yōu)點，勉勵新教師在日常工作中，抱著科學嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，認真、虛心向師傅、向老教師請教，做有激情的教育工作者、做有責任感的老師、做有愛有心的人。
“學然后知不足，教然后知困”。只有通過實踐和反饋，才能不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷地完善教學方式，才可以達到教學相長的效果，此次亮相課活動，既給新教師提供了展示自我的平臺，也更加客觀地了解教學中存在的問題，對青年教師來說是一個自我反思、自我改進、自我提高的機會，同時也為“老”教師們注入新鮮的活力和新奇的思維。
“作為一名西部計劃志愿者的思政教師，我想讓新疆的孩子們了解中華民族五千年文明的波瀾壯闊，抬頭仰望先輩們的豐功偉績，低頭珍惜今天的幸福安寧。”張孟亞老師說，這就是她萬里援疆的“初心”。用心靈感動心靈、用靈魂影響靈魂、用情懷引領情懷。她將繼續(xù)帶著溫婉笑意，用一堂堂有“新”更有“心”的思政好課，溫潤焉耆縣第二中學莘莘學子的心靈。
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