中新網(wǎng)新疆新聞8月29日電（陸偉軍 朱志升）施陸緣，女，高級教師，中共黨員，桐鄉(xiāng)二中團委書記；浙江省第十批第二期沙雅縣二中援疆教師、沙雅縣二中團委副書記；先后獲嘉興市“優(yōu)秀共青團干部”、嘉興市“青年崗位能手”、浙江省援疆指揮部“創(chuàng)新爭先優(yōu)秀個人”、沙雅縣第三屆“沙雁杯”微黨課大賽第一名等榮譽。
第一眼見到施陸緣，留給人的印象是靦腆、文雅、恬美，微笑時兩邊的嘴角露出甜甜的酒窩。她不僅繼承了東方古典女性的優(yōu)秀特質(zhì)，還具有新時代中國女性善良、柔美、堅強的天性。因此，她注定成為一名優(yōu)秀的人民教師。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。作為新時代的青年，施陸緣深切感受到在投身新時代偉大實踐中應該肩負起的責任和使命，將小我融入大我，將青春獻給祖國。
2021年9月3日，施陸緣隨浙江省嘉興市“組團式”援疆教師團隊一同來到新疆阿克蘇地區(qū)沙雅縣，開啟了為期一年半的教育援疆之行。沙雅縣是胡楊之鄉(xiāng)，“活著千年不死，死了千年不倒，倒了千年不朽”的胡楊精神，從踏上沙雅大地就一直深深地感染著她，伴著她入疆后從陌生到熟悉，從融入到融合，慢慢地緩解了對家人的思念，真正全身心地投入到邊疆的教育教學、傳幫帶、共青團建設和民族大團結與大融合的工作中。
入疆以來，施陸緣認真研讀學習新時代黨的治疆方略，主動融入當?shù)貓F委，勇于探索實踐國語教學在民族地區(qū)的改革，找到適合新疆孩子的教育教學路徑，多方聯(lián)絡落實“石榴籽”工程，傾情做好傳幫帶，為增強中華民族共同體意識、打造一支帶不走的教育隊伍貢獻嘉興力量。
“援疆的日子，每一天都充滿感動。”寒假前夕，班上很多同學給施陸緣留言，其中一名叫米熱杰姆的女學生這樣說：“施老師，您從萬里之外來到我們身邊，帶領我們學習中華古圣先賢的優(yōu)秀思想，學習革命英雄的家國情懷，您為我們講解‘紅船精神’和‘胡楊精神’，您鼓勵我們說‘只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生’，希望老師下學期還來沙雅教我們。”
想到這些，施陸緣溫情地說：“新疆孩子用國語留下了最質(zhì)樸的心愿，每每想起他們可愛的樣子，我的眼眶總會濕潤；我認為，我們每一個人在異鄉(xiāng)的平凡付出都與孩子的未來、國家的共同繁榮緊密聯(lián)系在一起，便覺得此生有幸，此生無悔。”
為了不讓學生輸在起跑線上，沙雅二中援疆團隊為高一全體學生開設了高中學科學法指導講座，施陸緣主動承擔了語文學法指導任務。經(jīng)過幾天幾夜的認真準備，梳理學法要點、精選講課內(nèi)容，精心設計課件，她將自己多年的教育教學經(jīng)驗融注于一頁頁的課件中。同時，還為沙雅一中的師生們送去了精心準備的學法指導，并在該校進行師徒結對，擴大了援疆教師的引領輻射面，讓來自嘉興的優(yōu)質(zhì)教育資源走近更多沙雅師生身邊，真正做到多途徑、多形式助力沙雅師生的幸福成長，助力沙雅高中教育的發(fā)展與提升。
為了積極參與沙雅縣語文共同體研修活動，施陸緣經(jīng)常作為主講，暢談新課改下語文教學需要注意的問題和改進的思路，并在備課組活動中積極獻計獻策，組織開展高一學生漢字書寫大賽等國學活動，還對沙雅二中青年教師開設的文科優(yōu)質(zhì)課進行評價，得到全校教師的一致好評。
2022年5月27日，作為唯一的一位進入阿克蘇地區(qū)總決賽的浙江援疆教師參加了在阿克蘇市融媒體中心演播大廳舉行的地區(qū)“強國復興有我——喜迎二十大·奮進新征程·建功新時代”主題微黨課總決賽，施陸緣以教育援疆為視角，向大家講述了新疆近幾年在國家大力支持、援疆力量的助力、新疆各族人民的共同努力下所取得的快速發(fā)展和自己的援疆感悟。她的精彩微黨課，贏得了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲，盡管最后獲得大賽的第四名，她覺得獲獎不是最重要的，關鍵的是向受援地表達了自己教育援疆的理念和熱情。
對于施陸緣的評價，沙雅縣第二中學黨支部書記馬能勝說：“在教學中，施陸緣認真鉆研教科研，多次在我們縣各高中開設援疆教師示范課，學法指導、聽評課等專題講座。同時，還融入融合當?shù)亟處?，傾囊相授，積極開展傳幫帶指導，她的兩位徒弟成長迅速，在沙雅教科局的各項教師技能比賽中獲得佳績；她參與組織的團委活動開展得有聲有色，并積極引進后方資源，組織主持兩地‘云端課堂’項目、‘戲曲文化潤南疆’、‘三進兩聯(lián)一交友’愛心捐贈、‘百萬石榴籽’書信手拉手等活動，她不僅援疆工作出色，還是一個有溫度有熱情的年輕教師……”
為了留下一支“帶不走”的教師隊伍，施陸緣在校內(nèi)、縣內(nèi)開設多節(jié)公開課，主動對所有老師開放課堂，把先進的教育理念引進來；同時，課后與老師們共同交流探討，為教學的開展起到了專業(yè)引領作用，真正實現(xiàn)了“組團式”教育援疆的主要任務和目標。
作為施陸緣的徒弟，新入職語文教師李蓉蓉說：“經(jīng)過師傅用心指導，一年下來，我的教學能力不但明顯提高，還形成了自己的教學風格，在期中考試中我所教的班級語文成績獲得了平行班第一、年級第二的好成績，我還在縣里青年教師技能大賽中榮獲二等獎，這一切都離不開施老師的帶教……”
對于施陸緣來說，援疆是一件很有意義的事，在奉獻與付出中，靈魂得到升華，生命得以更加豐盈和純粹；援疆完成的不僅僅是自己的選擇，更重要的是完成國家協(xié)調(diào)發(fā)展的重大使命；援疆其實也意味著放棄，放棄熟悉的生活環(huán)境，放棄和家人在一起的時光，放棄陪伴孩子的成長……因為她明白，國興才能家盛，國盛才能家榮。即使身處萬里之外，抬頭仰望，看到的是同一片璀璨星空下，祖國繁華昌盛的未來在熠熠發(fā)光。
一段援疆路，一生援疆情！有些選擇是無法選擇的選擇，而有些選擇卻是不悔的執(zhí)著。施陸緣，不悔地行走在援疆的路上，不悔地為教育援疆留下深深地足跡……
“援疆，是我一生無悔的選擇！”作為援疆教師，施陸緣滿懷真情地說：“我們要不忘支邊初心，牢記‘援疆三問’，跨越山海，一筆一劃書寫兩地教育壯景，祝愿嘉沙友誼長存，祝愿各族人民友誼之花常盛。但是現(xiàn)在，我來到阿克蘇，站在南疆大地，選擇做一棵沙漠中的胡楊樹，和每一位沙雅教育人一起，扎根大漠，在祖國的邊疆點亮孩子們渴求知識的心燈。多年以后，他們將會長高、長大，成為阿克蘇的天空、穹頂，而那里，也有我的身影。我和無數(shù)援疆教師也是那萬千胡楊林中的一樹！”
京公網(wǎng)安備 11010102003981號